Cet article constitue le premier volet d’une série d’articles portant sur l’apport du numérique pour l’Enseignement et la Formation Technique et Professionnels (EFTP) en Afrique. Cette première publication identifie les grandes dynamiques et tendances de l’EFTP sur le continent et l’intérêt à former au numérique et utiliser le numérique au service de la formation professionnelle ou de l’éducation supérieure en Afrique.

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